輪島市議会 2022-06-21 06月21日－02号
デジタルトランスフォーメーション時代を生き抜く児童・生徒にとって、何が正しく何が真に有益な情報であるかを判断し活用する力、情報リテラシーの能力育成を決しておろそかにしてはなりません。 本市が目指す人づくりに当たっては、学校教育だけでは決して達成できません。地域が学びの場であり、大人全てが教師であり、同時に、学びの当事者でもあると考えます。
デジタルトランスフォーメーション時代を生き抜く児童・生徒にとって、何が正しく何が真に有益な情報であるかを判断し活用する力、情報リテラシーの能力育成を決しておろそかにしてはなりません。 本市が目指す人づくりに当たっては、学校教育だけでは決して達成できません。地域が学びの場であり、大人全てが教師であり、同時に、学びの当事者でもあると考えます。
そんなものは基本中の基本でして、そのほかに街並みがきれいやとか、あるいは文化的な香りのするまちやとか、おいしいものがあるとか、それから空いている公共施設をリモートワーカーたちがシェアして自由に使えるとか、リモートワーカーの拠点づくりをちゃんとしてくれるとか、そういうものが非常に条件になってくるわけで、そういうものをぜひとも早目に整備をしてリモートワーカーを呼び込むと、それが今、求められている新しいデジタルトランスフォーメーション